11/Oct/2017
Fase
4: Organización. Recursos Sara Guerrero Flores
Proyecto:
Concientización de la Importancia de los Pueblos Indígenas.
Introducción:
En esta actividad les comparto las
actividades, los recursos y el link de un video que desarrollaré para la
presentación de mi Proyecto.
Mi proyecto se enfoca en combatir la
indiferencia social, las falsas creencias y la perdida de las costumbres hacia
los pueblos indígenas. Teniendo como Objetivo
primordial concientizar a un número indeterminado de jóvenes sobre la
importancia de los pueblos Indígenas a fin de disminuir su discriminación en la
colonia Torresco del Municipio de Melchor Ocampo, aquí en el Estado de México.
Este tema es de gran relevancia en lo social porque al hacer los talleres
estaremos dando el lugar y respeto a muchas personas que son parte de nuestra
cultura; en el aspecto educativo al
difundir información a través de las redes de apoyo, contribuiríamos a que
tengan acceso a la educación y en lo
económico ayudaría a que estas personas tengan igualdad de oportunidades de
empleo y así ampliar los recursos en mi comunidad.
Los recursos o elementos que requiero
para lograr el objetivo y metas de mi proyecto son:
Recursos
Humanos: Sin lugar a
duda contar con los recursos humanos es de suma importancia, pues de estos
depende el buen manejo de este proyecto.
Recursos
Financieros: En éste
proyecto no será necesario aportar dinero, pues un proyecto meramente social
que contará con el apoyo del COPACI.
Recursos
Materiales: Las
instalaciones de la escuela, computadora, teléfono, USB, proyector, cartulinas,
hojas de papel, plumones o crayones.
Recursos
Técnicos o Tecnológicos: Computadoras
y teléfonos con acceso a Internet para las redes sociales y software para
compartir y recibir información. Estos recursos son muy indispensables para el
logro de las metas.
Tabla de actividades por orden de
importancia
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Primera Fase Actividades Previas
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Actividad
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Tareas
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Recursos Materiales
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Recursos Tecnológicos
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Recursos Financieros
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Recursos Humanos
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1. Solicitar apoyo
para la presentación del Proyecto.
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1.1Presentar el proyecto al director.
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Mostrar y presentar el proyecto en
papel
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Computadora e Impresora
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Sin costo tarea voluntaria
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Encargada del Proyecto
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1.2 Solicitar
el apoyo del COPACI para realizar el
proyecto.
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Teléfono y computadora
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Línea en el teléfono y acceso a
Internet
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Sin costo disponible en la oficina
del COPACI
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Encargada del Proyecto
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1.3 Hacer
una encuesta personal con los padres de familia para que estén involucrados
en los talleres.
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Computadora y papel
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Computadora , impresora y de la
escuela
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Sin costo, disponible en la escuela.
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La asistente del director de la escuela
hará las encuestas.
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2. Identificar los
recursos tecnológicos y materiales.
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2.1 Ubicar el aula con el equipo para
la proyección de la información.
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Aula audiovisual, equipo de
proyección y sonido.
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Acceso a Internet computadora y
proyector.
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Sin costo Internet de la escuela,
Computadora y proyector del (COPACI)
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Personal de la Escuela
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2.2 Elaborar trípticos y cartulinas
con la información sobre las culturas indígenas.
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Papel, Cartulinas, plumones o crayones
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Computadora, impresora, Internet
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Costo Mínimo por ser una tarea
voluntaria.
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Encargada del Proyecto, personal del
COPACI, Personal de la Escuela.
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Segunda Fase Actividades de
Desarrollo
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Actividad
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Tareas
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Recursos Materiales
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Recursos Tecnológicos
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Recursos Financieros
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Recursos Humanos
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3. Organizar el
contenido de los Temas de los talleres.
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3.1 Designar al personal encargado de
impartir los temas de las culturas indígenas.
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Computadora y papel
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Internet
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Sin costo, disponible en las oficinas
del COPACI
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Personal del COPACI, Personal de la
Escuela.
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3.2 Solicitar el Apoyo del COPACI
para que preparen los temas que se darán en los talleres.
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Computadora y papel
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Internet y Computadora e impresora,
USB para compartir la información,
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Sin costo, disponible en las oficinas
del COPACI
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Encargada del Proyecto, personal del
COPACI
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4. Preparar y
Solicitar el aula y materiales para el taller.
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4.1 Instalar el equipo digital para
las proyecciones en el aula que nos asigne la escuela.
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Aula Audiovisual
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Internet, Computadora, Proyector,
USB.
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Sin Costo, Internet de la escuela,
Computadora y proyector del (COPACI)
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Personal de la Escuela.
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4.2 Solicitar y elaborar el material
digital para las proyecciones y los trípticos con la información.
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Computadora, Impresora, papel,
Cartulinas, plumones o crayones.
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Computadora, internet, Impresora, USB
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Sin costo materiales donados por el
COPACI y recurso de la escuela
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Encargada del Proyecto, personal del
COPACI, Personal de la Escuela y todos los involucrados en el proyecto y
cualquier persona.
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Tercera Fase Actividades de
Concreción
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Actividad
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Tareas
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Recursos Materiales
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Recursos Tecnológicos
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Recursos Financieros
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Recursos Humanos
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5. Establecer las
fechas y los temas para los talleres.
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5.1 Organizar los días y horas
disponibles de la escuela secundaria técnica # 85.
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Computadora y Pizarra Escolar
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Computadora
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Sin costo, disponible en la escuela
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Encargada del Proyecto, Personal de
la escuela.
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5.2 Comunicar al COPACI para empezar
los talleres de Concientización Indígena con grupos de 40 niños por sesión.
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Computadora
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Internet y Computadora para compartir
la información
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Sin costo, disponible en oficinas del
COPACI
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Encargada del Proyecto, personal del
COPACI.
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6. Difusión de la
información.
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6.1 Compartir la información en redes
sociales con enlaces para apoyar a los indígenas.
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Teléfono y computadora
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Línea en el teléfono y acceso a
Internet
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Sin costo, disponible con redes
públicas y personales o bien con Internet de la escuela.
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Encargada del Proyecto
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Guion:
Buenas tardes!
En este video pretendo mostrar la
actividad integradora fase 4, denominada Organización. Recursos, de la semana
2, modulo 23, en la cual me solicitan crear una tabla donde identifique los recursos
materiales, tecnológicos, financieros y humanos que considero necesarios para
la implementación de mi proyecto., y un video donde responda las siguientes
preguntas:
a.
¿Alguno de los recursos que se retoman en el cuadro es más importante que los demás?
¿Cuál? Los recursos
que enlisto para llevar a cabo mi proyecto son todos importantes, unos en mayor
grado que otros, por ejemplo en este caso el más importante es el factor
humano, pues con una buena dirección de las personas conseguiremos mejorar todos
los aspectos de la vida, ya que es un hecho que si la persona está satisfecha,
trabaja mejor, rinde más, aporta más ideas, se implica en el proyecto y rinde
frutos; y a la hora de establecer objetivos de avance, es importante empezar
con el recurso humano por el valor que pueden aportar a cualquier organización.
b.
¿Qué otros aspectos son importantes para la realización de cada tarea? Los recursos materiales son también
importantes, pues sin ellos no podría mostrar las ideas que tengo para
disminuir la discriminación de las culturas indígenas, a través de imágenes,
presentaciones, cartulinas y documentos.
c.
¿Por qué es importante definir los recursos que requiere la implementación de
cada tarea? Es
importante definir los recursos que requiere la implementación de cada tarea
pues nos ayudará a tener bien definidas
las actividades y las metas a las que queremos llegar, además de tener
presentes las técnicas y sobre todo el control del proyecto.
Liga de mi Video:
Bibliografía:
Fase4: Contextualización. Objetivos. Consultado el 11
y 12 de octubre de 2017. En: C:\Users\gue27148\Documents\SaraG\Modulo22\GuerreroFlores_Sara_M22S2A4_Contextualizacion
Objetivos.
Fase5: Planificación. Estrategias de Solución.
Consultado el 11 y 12 de octubre de 2017. En: C:\Users\gue27148\Documents\Sara G\Modulo22\
GuerreroFlores_Sara_M22_S3_Estrategias de Solución.
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